Согласно М. Кляйн, одной из основных составляющих способности любить является чувство благодарности. Благодарность помогает создавать и поддерживать отношения с другими людьми, а так же оценивать наличие «хорошести» в себе и окружающих. Способность к благодарности формируется на основе тех эмоций и отношений, которые возникали у ребенка во взаимодействии с матерью в период младенчества. В этот период мать для ребенка – это весь мир. От того, какими будут эти ранние отношения, зависит то, какими будут отношения с любимым человеком в будущем.
Каждые отношения матери и ребенка индивидуальны и отличаются по степени включенности и продолжительности. Эти отношения, в той или иной степени, есть у большей части людей. Ненарушенность отношений матери и ребенка может, в какой-то степени, зависеть от внешних обстоятельств. Но способность к любви, лежащая в основе отношений, скорее всего, врожденная.
Основа благодарности
В основе благодарности лежит удовольствие, получаемое младенцем при кормлении грудью. Полное удовольствие возможно только при достаточно развитой способности к любви.
Испытываемое насосавшимся младенцем блаженство, становится основой для формирования способности чувствовать свое единство с другими и ощущать себя счастливым. Способность чувствовать свое единство означает понимать чувства другого. Понимание чувств другого не нуждается в словах, потому, что формируется в тот период, когда ребенок еще не умеет говорить. Умение понимать необходимо как для крепких дружеских, так и для счастливых любовных отношений.
Получение полного удовольствия от сосания груди лежит в основе умения переживать удовольствие от других источников. Частое переживание удовольствия в младенческом возрасте укрепляет ощущение получения исключительного дара, который хочется сохранить. Это ощущение лежит в основе благодарности.
Благодарность неразрывно связана с верой в добро, с желанием жалеть и сохранять. В отличие от благодарности жадность вызывает желание контролировать и истощать.
Чем чаще ребенок переживает и полностью принимает удовлетворение от кормления, тем чаще он чувствует удовольствие и благодарность, а значит и желание вернуть полученное удовольствие. Повторяющиеся переживания удовольствия и благодарности, делаю благодарность одним из свойственных человеку качеств. Наличие этого качества влияет на развитие способности перенаправлять напряжение в творчество или на другие социально приемлемые цели и возмещать причиненный вред.
Зависть и благодарность
Если зависть связана с жадностью, то благодарность связана со щедростью. Помощь и доброе отношение к окружающим людям, а так же умение воспринимать и обогащать свой внутренний мир за счет положительных взглядов, мотивов и установок других людей обогащает личность и помогает ей развиваться.
Богатство внутреннего мира человека, определяет его способность делиться с другими. Чем больше он отдает другим, тем больше он получает, тем больше у него доверие к внешнему миру и тем богаче его собственный внутренний мир. При этом недостаточная оценка щедрости не уменьшает способность давать.
Люди, с недостаточно развитым чувством внутреннего богатства, проявляя щедрость, требуют преувеличенной оценки проявленной щедрости и благодарности. Не получив желаемого, или получив его не в том объеме, в каком хотелось бы, они чувствуют себя обделенными и обокраденными.
Сильная зависть к кормящей груди мешает получать удовольствие, а значит, и развивать чувство благодарности. Зависть разрушает все хорошее, в том числе и то, что является источником жизни.
Неспособность к благодарности приводит к серьёзным негативным изменениям в характере и неумении ценить хорошее. Неспособным к благодарности свойственны жажда престижа и власти.
Неблагоприятные обстоятельства жизни способны у любого человека вызвать ненависть и зависть, но только способ совладания с этими чувствами и сила их проявления зависит от того, насколько у человека развито чувство благодарности.
А вы умеете быть благодарным?